셰릴 반스

개학 첫날입니다. 새 옷도, 새 신발도, 새 학용품도 없습니다. 학교는 한 교실 한 칸에 다양한 연령대의 학생 100명과 교사 한 명이 전부입니다. 이것이 중앙아프리카 장로교회(CCAP)의 5개 노회를 구성하는 약 1,200개 초등학교의 현실입니다. 하지만 더 나은 방법이 있을 것입니다.

CCAP의 교육 촉진자인 셰릴 반스는 말라위, 잠비아, 짐바브웨에서 교육 장관 및 교육부 직원들과 협력하여 교육의 질을 개선하기 위해 노력하고 있습니다. 그녀는 최고의 교육 방법, 리소스 및 프로그램을 구현하기 위해 노력하고 있습니다. 셰릴은 CCAP 대상 학교의 교육을 개선하기 위해 지속적인 교사 교육 연수를 마련하고 있습니다. 또한 특별한 도움이 필요한 아동을 주류화하기 위한 프로그램을 만들고 있으며 여학생의 교육과 역량 강화를 위해 옹호하고 있습니다.